МБОУ «КСОШ № 1»
Ленинградская область, г. Кингисепп
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Литературное чтение. 1 класс. Часть 2

    Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна

    Литературное чтение. 1 класс. Часть 2

    Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.

    Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов.

    Методический аппарат направлен на включение школьников в учебную деятельность, обеспечивает возможность дифференциального, проблемно-поискового, проектного методов обучения.

    11-е издание. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

    Литературное чтение 2 класс. Часть 1

    Горецкий Всеслав Гаврилович, Климанова Людмила Федоровна

    Литературное чтение 2 класс. Часть 1
    Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.

    Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинается с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    Литературное чтение 2 класс. Часть 2

    Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В.

    Литературное чтение 2 класс. Часть 2
    Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.

    Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинается с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1.

    Горецкий Всеслав Гаврилович, Климанова Людмила Федоровна

    Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1.
    Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 13-е издание, стереотипное.
    Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2.

    Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна

    Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2.
    Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    Литературное чтение 4 класс. Учебник в двух частях. Часть 1

    Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович

    Литературное чтение 4 класс. Учебник в двух частях. Часть 1
    Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    14-е издание, стереотипное
    Литературное чтение 4 класс. Учебник в двух частях. Часть 2
    Учебник Литературное чтение к новому ФП, 2023-2024 гг. ФГОС. УМК "Школа России". Учебники соответствуют ФГОС 2021 г.Учебники «Литературное чтение» входят в образовательную систему «Школа России». Содержание учебников направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.Материал учебников позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.Учебники разработаны в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике